信息技术学院专业建设指导委员会2022级专业人才培养方案研讨会

发布日期 2022/5/19 169 次浏览

      5月12日下午,信息技术学院专业建设指导委员会2022级专业人才培养方案研讨会在图书馆会议室一召开。全体专业建设指导委员会成员出席会议,信息技术教研室叶勇健主任主持会议.

                                   专业建设指导委员会会议现场

      谭超副院长(主持工作)首先简要介绍了专业群软硬件建设及校企合作基本情况。然后就2022级人才培养方案制定工作的整体情况向全体专业建设指导委员会的成员做了汇报。人才培养方案是教学工作的纲领性文件,课程设置是人才培养方案的核心。今年的人才培养方案与往年相比,在课程设置的规范性、先进性与可实施性上有较大提升。从公共课程调整、课程归属、实训学期变化、课程共享资源库的建设和高水平专业群周课时调整、硬件建设、师资内涵建设、标准引进、平台导入、认证考点建设、对外服务和高质量就业保障等方面,清晰展示出今年人才培养方案制定过程中的主要变化和亮点,在真正做到符合国家文件要求和教育规律的同时充分体现各专业特色,立德树人,五育并举。

                                                                       教研室主任叶勇健主持会议

                                                     新一届专业建设指导委员会成员颁发聘书

随后,6位专业带头人对各专业人才培养方案的课程设置情况进行汇报发言,介绍人才培养方案课程体系设置中的变化与亮点,与会专家根据专业现状、需求缺口及前景对专业人才培养方案的修订提出了很多宝贵的意见,同时根据学院软硬件条件,对专业课程的设置与实施等也提出了修改建议。各专业负责人认真听取了建议,并做好记录。

    

                                                          各专业带头人介绍专业基本情况及人陪制定基本情况

                                                          与会专家组成员认真听取发言并提出指导意见

     谭超副院长(主持工作)在各专家和老师发言完毕后进行了总结,他指出,各专业带头人要结合学校实际,认真思考专家提出的修订意见,并加强课程融通、1+x项目等方面的校企合作实施,课程体系构建还需进一步加强深层逻辑。并再次感谢各位专家的指导。

     会后,各位专业建设指导委员会的成员提交了对专业课程设置的意见建议表,教学秘书将综合汇总这些意见和建议,及时反馈给各专业带头人,不断完善专业人才培养方案和课程体系设置,进而推动我院专业建设高水平发展。

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